Repasa con Quizziz la Historia de España

Título: Repasa con Quizziz la Historia de España.

Autor: Manuel Tena García.

Nivel/Grupo: 2º de Bachillerato.

Materia: Historia de España.

Objetivos: el objetivo de esta actividad es afianzar, de forma lúdica, los conocimientos que previamente se han explicado en clase. El juego premia no solo las respuestas correctas sino las que se respondan correctamente de forma rápida. Con ello se fijan contenidos concretos tales como fechas, nombres, lugares, conceptos que se complementan con una abstracción general de los contenidos.

Desarrollo: después de explicar un bloque de contenidos en clase, se fija un día para realizar el test que previamente ha diseñado el profesor. Se coloca el enlace Quizziz en Classroom y el alumnado comienza el reto. 

Herramientas: las herramientas utilizadas han sido cualquier dispositivo electrónico (teléfono móvil, tablet, ordenador), y las aplicaciones de Quizziz y Classroom. 

Observaciones: la aplicación ofrece un informe personalizado y pormenorizado de las respuestas de cada alumno, obteniendo porcentajes tanto de forma individual como grupal. El único problema es que, hasta el momento, aunque el profesor haya limitado el tiempo de respuesta por pregunta, la aplicación no la penaliza. Este problema se puede solventar porque en el informe que obtenemos de cada alumno podemos saber el tiempo que ha tardado en responder cada pregunta, con lo cual, el profesor puede decidir penalizar esas respuestas, fuera del tiempo preestablecido.

Estudia los Reinos Cristianos con Quizlet

Título: ESTUDIA LOS REINOS CRISTIANOS CON QUIZLET

Autor: Manuel Tena García

Nivel/Grupo: 2º de ESO

Materia: Geografía e Historia.

Objetivos: permite a nuestro alumnado estudiar y fijar los contenidos de una manera diferente, innovadora y lúdica, a través de tarjetas-clave

Desarrollo: a partir de la aplicación QUIZLET, el profesor de la materia crea sus propias carpetas de contenidos por cursos y  grupos. Es una aplicación compatible con Classroom, ya que permite importar tus clases de Classroom en Quizlet. Esta aplicación consiste en redactar conceptos claros sobre un tema determinado a partir de una serie de tarjetas. Pinchando en esa tarjeta, esta se gira y aparece la definición correcta. A partir de la opción PROBAR, la aplicación automáticamente crea diferentes tipos de juegos (completar, escribir o seleccionar la respuesta correcta...). La última actualización, LIVE, además, permite jugar en vivo, bien de forma individual o bien por equipos. 

Herramientas: dispositivo digital (teléfono móvil, tablet, ordenador), aplicaciones de Classroom, Quizlet.

Observaciones: la versión gratuita de la aplicación no permite obtener un informe personalizado de la puntuación obtenida por el alumnado

Pasajes de la Historia

Título: Pasajes de la Historia

Autor: Manuel Tena García y el alumnado de 2º de Bachillerato A y B

Nivel/Grupo: 2º de Bachillerato. 

Materia: Historia de España.

Objetivos: con este programa se pretende profundizar en los contenidos y estándares de aprendizaje de la materia Historia de España. Se trata de investigar, sintetizar, exponer y transmitir aquellos contenidos que más llamen la atención a los alumnos: personajes,, hechos, curiosidades y anécdotas de la Historia de España que, por lo general pasan inadvertidas en los manuales. De esta forma, se trabajan de forma integral las competencias clave y los contenidos o currículo oculto. La idea es crear una Audioteca de Pasajes de la Historia al servicio de la Biblioteca del centro.

Desarrollo: al final de cada trimestre cada alumno debe presentar un pasaje de la Historia del personaje, tema, hecho, anécdota o curiosidad de la Historia de España. El trabajo es supervisado por el profesor de la materia, que servirá de conductor y apoyo en la investigación de sus alumnos. Una vez recogida la información, se graba en audio y se envía por classroom al profesor de la materia, a través de la tarea creada. El audio no debe sobrepasar los 5 minutos. 

Herramientas: bibliografía, webgrafía, biblioteca del centro, classroom, dispositivos móviles.

Contenidos: hasta el momento se han publicado dos programas en este curso (20/21)

                                            Temporada 1 (20/21)

Programa 1: cosas de Felipe III; Octavio Augusto; Carlos V; Doña Marina o "la Malinche"; Boabdil, el último rey nazarí de Granada

Programa 2: anécdotas de la Historia de España

Escape Room: el método científico

Autor: María Jaramillo

Nivel y Materia: 4º ESO A - Física y Química.

Objetivos:

Recordar y afianzar los pasos del método científico y saber distinguir lo que se puede considerar dentro de él y lo que no. Se efectúa a través de un juego de tipo “escape room” realizado con la plataforma Genially (la autoría aparece en los créditos, no es nuestra) y que está disponible de forma libre en dicha plataforma.

Observaciones:

Los alumnos pasaron un rato distendido (bien merecido, ya que este curso no hemos podido tener visitas ni actividades extraescolares) y aprendieron algunas cosas nuevas.

El Método Científico

Jugando también se aprende

Título: Jugando también se aprende

 Autor: Esther Cachadiña Gutiérrez

 Nivel/Grupo: 2º de la ESO A ,     B, C ,D y 1º PMAR

 Materia: Música

 Objetivos: El objetivo de esta actividad es que el alumnado desarrolle su memoria y refuerce todos los conceptos aprendidos durante el tema. Ya que no se pueden realizar en grupos, la aplicación Kahoot es una buena opción para motivarlos.

 Desarrollo: una vez terminado el tema se ha creado un kahoot adaptado a los estudiado que sirve de motivación al alumnado

Herramientas; el portátil del alumno y su cerebro.

Aquí os dejo el enlace del kahoot del tema del Renacimiento

¡ A JUGAR!

https://create.kahoot.it/collection/a5939b61-6ba0-49b5-99b9-18fc8434396e

Creación de un libro digital con BOOKCREATOR

Autora: Fernanda Cruz García

Niveles: 1º Bachillerato de CCSS

Materia: Matemáticas (aunque el contenido de esta actividad es propio de la asignatura de lengua y literatura)

Objetivos:

• Que nuestro alumnado aprenda de una forma diferente, construyendo su propio proceso de aprendizaje.
• Conocer otra herramienta para presentar o exponer trabajos.
• Fomentar la creatividad.
• Aprender a manejar esta herramienta digital y conocer sus posibilidades.

Desarrollo: Book Creator es una aplicación que permite fácilmente crear un libro electrónico.  Con esta herramienta web podemos elegir el formato que queremos darle al libro, insertar texto, vídeos, imágenes, sonido, etc. Su uso es sencillo, intuitivo, y aunque el alumnado no la haya usado nunca antes, aprenderá rápido a usarla. 

Este curso 2020-2021, dentro del proyecto sobre los grandes autores de la literatura que se desarrolla cada curso en el proyecto REBEX del Centro, conmemoramos el bicentenario del nacimiento de Carolina Coronado. Les planteé a mis alumnos de bachillerato si querían colaborar con la creación de un libro digital y a algunos de ellos les entusiasmó la idea de conocer cómo hacer un libro digital y que les podría resultar útil, en otras materias, aprender a manejar esta herramienta para cuando tuviese que elaborar un trabajo expositivo. Por tanto. a lo largo de varios recreos, les expliqué el manejo de las herramientas que aporta la aplicación para subir cualquier tipo de contenido. Se puede crear un libro de forma individual o en grupo, pero decidimos elaborar un solo libro y así fomentamos el trabajo colaborativo. De esta forma realizaron un libro digital sobre la vida y obra de Carolina Coronado que publicamos en el Día Internacional de la Mujer y también así hemos querido recordar el feminismo de Carolina Coronado.

Portada del libro

Parte del contenido del libro

Una vez que terminamos la creación del libro se comparte online y se genera un enlace de forma que permite su lectura on-line; además también ofrece la posibilidad de audiolibro.

Acceso al libro digital:

Libro digital de Carolina Coronado

Raúl Córdoba, Alberto Cortés y Lidia Núñez

Temporalización: Hemos necesitado unos dos meses debido a que la carga de exámenes y la dificultad en los estudios en este nivel educativo, hace que no dispongan de mucho tiempo libre para realizar una actividad de carácter voluntario.

Herramientas: Ordenador. Conexión a Internet con el navegador Chrome. Aplicación: BookCreator

Observaciones: Cualquier libro digital realizado con Book Creator se puede compartir a través de correo electrónico, iTunes, Dropbox o cualquier otra aplicación que permita su lectura online. Todos los ebooks, además, se pueden exportar en formato EPUB, PDF o en vídeo, por lo que son compatibles con numerosos dispositivos de lectura digital.

Para trabajar con la aplicación, hay que hacerlo con versión online en el navegador Chrome.

Repasando la Madera y sus derivados con EDPUZZLE

• Autor: María Soledad Gálvez

• Nivel/Grupo :2ºD

• Materia : Tecnología

• Objetivos: Repasar los contenidos del tema  "La madera y sus derivados" 

• Desarrollo: Se procederá a realizar el visionado de un vídeo en el que aparecen los contenidos desarrollados en esta unidad didáctica.

• Herramientas: Se utilizará la aplicación EDPUZZLE con la que podremos incluir todas las preguntas que queramos para poder realizar una preevaluación con el alumnado. Por un lado repasamos los contenidos y por el otro, el alumnado comprueba el grado de asimilación de los mismos.

• Observaciones: Al alumnado le ha gustado mucho esta herramienta pues es dinámica, permite llevar a cada uno su ritmo y pueden comprobar el grado de conocimiento que tienen sobre la materia.

Os dejo unas imágenes del alumnado realizando la actividad así como pantallazos de la aplicación con los resultados que se obtienen y que además se exportan automáticamente a google classroom (Para que esto sea posible, tan sólo tenemos que crear nuestra clase en edpuzzle con una cuenta de profesor @educarex e ir añadiendo las clases que se correspondan con las que tengamos creadas en google classroom) .